Digitale Lernmethoden

Digitale Lernmethoden

In der modernen Bildungswelt besteht hohes Potential, mittels digitaler Tools den Unterricht vielseitiger und das Lernen für SchülerInnen effektiver zu gestalten. Eines dieser Tools, welches...
Kollektive Wirksamkeit von Lehrkräften & Stärkung der Zusammenarbeit im Kollegium

Kollektive Wirksamkeit von Lehrkräften & Stärkung der Zusammenarbeit im Kollegium

Die kollektive Wirksamkeit unter Lehrpersonen wird heute als einer der Faktoren mit dem grössten Einfluss auf die Schülerleistung angesehen. Das Konzept der kollektiven Wirksamkeit wurde in den...
Classtime unterstützt Kinder mit AD(H)S im Unterricht

Classtime unterstützt Kinder mit AD(H)S im Unterricht

"AD(H)S hat heute jeder. Es ist eine Modekrankheit!" Dies ist eine Meinung, die immer häufiger geäussert wird. ADHS ist die Abkürzung für Aufmerksamkeitsdefizitstörung /...
Mögliche Anwendungsfälle mit dem Fragentyp “Lückentext”

Mögliche Anwendungsfälle mit dem Fragentyp “Lückentext”

Der Fragentyp “Lückentext” ist einer von zehn Fragentypen in Classtime (Informationen zu den anderen Fragentypen finden sich hier). Mit diesem Fragentyp können innerhalb eines bestehenden...
Mit Classtime Korrekturaufwand reduzieren

Mit Classtime Korrekturaufwand reduzieren

"Bevor ich Classtime kannte, brauchte ich für die Prüfungskorrektur 2 bis 3 Stunden. Mit Classtime brauche ich noch 30 Minuten!" Romina Celozzi, Sekundarlehrperson Oberstufenzentrum...
Maturaaufsatz mit Classtime an der Kantonsschule Schwyz

Maturaaufsatz mit Classtime an der Kantonsschule Schwyz

“Es ist uns wichtig, eine Software einzusetzen, die auch im Schulalltag einfach und intuitiv nutzbar ist und dadurch den Schülerinnen und Schülern sowie den Lehrpersonen vertraut...
Aufbau und Festigen der Selbstwirksamkeit mit Classtime

Aufbau und Festigen der Selbstwirksamkeit mit Classtime

Selbstwirksamkeit ist eine essentielle überfachliche Kompetenz und wird auch im Lehrplan 21 grossgeschrieben. Die Gesundheitsförderung Schweiz betont, dass Selbstwirksamkeit eine in jedem...
Microsoft Sway und Classtime an der Reformierten Kirchgemeinde Wasseramt

Microsoft Sway und Classtime an der Reformierten Kirchgemeinde Wasseramt

Neulich durften wir ein Interview mit Sonja Graber, der Unterrichtsverantwortlichen der reformierten Kirchgemeinde Wasseramt und Leiterin der Katechetinnen, führen. Sonja ist in Basel durch einen...
Flipped Classroom – das umgedrehte Klassenzimmer

Flipped Classroom – das umgedrehte Klassenzimmer

Flipped Classroom funktioniert so, dass der Schulstoff zu Hause erlernt wird, um das Gelernte im Unterricht üben zu können. Mit Classtime kann der Lernfortschritt optimal überprüft werden....
Lernende aktiv an der Fragenerstellung beteiligen

Lernende aktiv an der Fragenerstellung beteiligen

Ein didaktisch-methodisch sehr wertvolles Vorgehen ist dasjenige, Lernende aktiv an der Fragenerstellung für eine Lernzielkontrolle zu beteiligen. Dieses Vorgehen hat gleich mehrere...
Vergleich Classtime und IsTest2

Vergleich Classtime und IsTest2

Die Digitalisierung im Schulwesen hat sich vor allem im letzten Jahr mit dem Fernunterricht weltweit massiv verbreitet. Es gibt mittlerweile viele verschiedene Plattformen, die in der digitalen...
Classtime Certified Educator

Classtime Certified Educator

Wir von Classtime haben für unsere Nutzer das Classtime Certified Educator-Zertifizierungsprogramm erarbeitet, welches ihnen bei erfolgreichem Abschluss die technische und didaktische Grundkompetenz...
Sichere Classtime-Prüfungen mit dem Safe Exam Browser

Sichere Classtime-Prüfungen mit dem Safe Exam Browser

Vor allem im Fernunterricht aber auch im Präsenzunterricht ist es wichtig, dass man Prüfungen digital durchführen kann, ohne dass die Lernenden das elektronische Gerät zum Nachschlagen oder...
Classtime und MS Teams (inkl. Forms)

Classtime und MS Teams (inkl. Forms)

Microsoft Teams wird schweizweit an mehr und mehr Schulen eingesetzt. Verschiedene Grundfunktionen für Schulen wie beispielsweise Kommunikation mit den Lernenden und innerhalb des Lehrerkollegiums,...
Nachteilsausgleich mit Classtime

Nachteilsausgleich mit Classtime

Das Konzept des Nachteilsausgleichs dient dazu, den richtigen und zum aktuellen Zeitpunkt optimalen Anforderungsgrad für die individuellen Schüler*innen zu finden - und im typischen...
Classtime als ideale Lösung für den Präsenz-/Fernunterricht

Classtime als ideale Lösung für den Präsenz-/Fernunterricht

Der Fernunterricht hat für viele Lehrpersonen neue Fragen aufgeworfen. Wie vermittelt man Inhalte schnell und effizient? Wie stellt man sicher, dass gerechte Lernmöglichkeiten für alle Lernenden...
Begabungs- und Begabtenförderung mit Classtime

Begabungs- und Begabtenförderung mit Classtime

Das Thema Begabungs- und Begabtenförderung wird regelmässig thematisiert. Ein Grossteil der Lehrpersonen in der Schweiz hat sich in der einen oder anderen Form bereits damit beschäftigt und würde...
Begleitmaterial der Classtime Summer Academy 2020

Begleitmaterial der Classtime Summer Academy 2020

In diesem Artikel stellen wir Ihnen das Begleitmaterial unserer ersten Classtime Summer Academy 2020 übersichtlich zur Verfügung. In acht thematischen und interaktiven Modulen haben wir vom 27.07....
Differenzierung im Sprachunterricht (Differentiated Learning)

Differenzierung im Sprachunterricht (Differentiated Learning)

Die Klassenzimmer zum Sprachenlernen sind selten homogen: Einige der Lernenden beschäftigen sich mit dem Material und entwickeln sich schnell weiter, während andere immer auf der Stelle zu treten...
In Classtime Klassen erstellen

In Classtime Klassen erstellen

In diesem Artikel erläutern wir, wie Sie mit unserem neuen Premium-Feature "Klassen" Ihren Unterricht einfacher und effizienter gestalten können. Mit "Klassen" haben Lehrerinnen und Lehrer die...
Classtime Summer Academy

Classtime Summer Academy

Die Classtime Summer Academy ist eine interaktive Fortbildung, welche in verschiedenen online Modulen zwischen dem 27. Juli und dem 19. August durchgeführt wird. In Vorbereitung des kommenden...
Interleaved Practice / verschachteltes Lernen

Interleaved Practice / verschachteltes Lernen

Classtime unterstützt Lehrpersonen und Lernende dahingehend, den Unterricht spannend, effizient und nachhaltig zu gestalten. Das Lernen soll Spass machen und effizient sein, sodass das Gelernte...
Regeln für digitale Prüfungen

Regeln für digitale Prüfungen

Monika Gerlach, Redaktorin Lehrmittel Medizinische Praxis-AssistentInnen beim Careum Verlag und Lehrerin an der BFB Biel, hat im Zuge des Fernunterrichts auf digitale Prüfungen umgestellt. Sie hat...
Classtime und Hazu: Neue Schweizer Partnerschaft

Classtime und Hazu: Neue Schweizer Partnerschaft

Wir freuen uns sehr über die Zusammenarbeit zwischen Classtime und Hazu. Unsere beiden Plattformen kombinieren auf komplementäre Weise Lernzielkontrollen (Classtime) mit klassischer Learning...
Lernfortschritt durch Micro-Assessments

Lernfortschritt durch Micro-Assessments

Classtime wurde entwickelt, um Lehrpersonen und Lernende bestmöglich zu unterstützen: Die Lernenden, damit diese spielerisch und nachhaltig wichtige Kompetenzen erlangen und festigen und ganz...
Kompetenzorientierte Lernzielkontrollen

Kompetenzorientierte Lernzielkontrollen

Im Zuge der Corona-Krise sowie des resultierenden Aussetzens des Präsenzunterrichts mussten Lehrerinnen und Lehrer mitte März 2020 innert wenigen Tagen den Unterricht viel stärker digitalisieren....
Mit Classtime Lehrmittel digitalisieren

Mit Classtime Lehrmittel digitalisieren

In Zeiten der Digitalisierung müssen Verlage ihre Produkte neu strukturieren, um wettbewerbsfähig zu bleiben. Bei Lehrmitteln, welche Aufgaben, Übungen und Tests enthalten, reicht es nicht aus,...
Flipped Classroom mit Echtzeit-Diagnostik

Flipped Classroom mit Echtzeit-Diagnostik

Flipped Classroom bezeichnet ein didaktisches Konzept, in dem die Hausaufgaben und die Stoffvermittlung vertauscht sind. Im Gegensatz zum klassischen Unterricht werden Lerninhalte  zu Hause...
Digitaler Fernunterricht mit Classtime

Digitaler Fernunterricht mit Classtime

Classtime kann sehr gut für den Fernunterricht genutzt werden. Wie digitaler Fernunterricht mit Classtime  ausgestaltet werden kann, wird nachfolgend beschrieben (welche Unterrichtsmethoden /...
Vorteile von digitalen Prüfungen

Vorteile von digitalen Prüfungen

Prüfungen gehören in den meisten Bildungseinrichtungen zum Schulalltag dazu. Meist sind diese sowohl für die Lehrpersonen als auch für die SchülerInnen ein notwendiges Übel und mit langem...
Digital Unterrichten mit wenig digitalen Geräten

Digital Unterrichten mit wenig digitalen Geräten

Das Unterrichten mit digitalen Technologien kann manchmal frustrierend sein. Die Rechner im Computerraum führen die obligatorischen Updates durch oder auf den begehrten iPads sind die erforderlichen...
Sozial emotionale Kompetenz im Unterricht fördern

Sozial emotionale Kompetenz im Unterricht fördern

Es herrscht Einigkeit darüber, dass von Kindern und Jugendlichen vielfältige sozial emotionale Kompetenzen gefordert werden, um einer immer komplexer werdenden Gesellschaft und Arbeitswelt gerecht...
Demokratie lernen mit Classtime

Demokratie lernen mit Classtime

In einer Demokratie hat die Schule die Aufgabe, die SchülerInnen zur Teilhabe an der Gemeinschaft zu motivieren. Hierfür eignen sich didaktische Ansätze wie 'Demokratie lernen', die Inhalte über...
Formative Evaluation des Lernstandes mit Classtime

Formative Evaluation des Lernstandes mit Classtime

Eine formative Evaluation des Lernstandes dient der Begleitung und Unterstützung von Lernprozessen. Um die SchülerInnen angemessen fordern und fördern zu können, muss die Lehrperson ihren...