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Classtime vs. IsTest2

Unterschiede zwischen Classtime und IsTest2

IsTest2 ist ein webbasiertes Programm, welches vorwiegend  für digitale Prüfungen genutzt wird. Es muss nichts installiert werden und Korrektur und Benotung erfolgen automatisch. Die wesentlichen Alleinstellungsmerkmale von IsTest2 sind Benotungsmöglichkeiten nach wählbarem Notenraster, detaillierte und sophistizierte Funktionen zur Benotung, und eine umfassende öffentliche Fragenbibliothek auf Sekundarstufe. 

Classtime ist eine (ebenfalls webbasierte) Plattform für Lernfortschrittskontrollen, Übungen und digitale Prüfungen. Die wesentlichen Alleinstellungsmerkmale von Classtime sind das Echtzeit-Dashboard, intelligent umgesetzte Fragetypen (z.B. ein Freitext-Fragetyp inkl. künstlicher Intelligenz), vielseitige Einstellungsmöglichkeiten für die durchzuführenden Session, ein Schülerportal, Kompetenzorientierung, Kollaborationsmöglichkeiten zwischen Lehrpersonen (Shared Folders) und Gamification.

Übersicht von Classtime und IsTest2

Classtime IsTest2
Capterra Rezensionen

4.7/5.0 (155 Bewertungen)

keine Bewertungen
G2 Rezensionen
4.8/5.0 (11 Bewertungen)
keine Bewertungen
Übersicht
Classtime ist eine webbasierte Lernplattform, welche ein breites Spektrum an pädagogischen, digitalen und sicheren Anwendungsmöglichkeiten (Hausaufgaben, Lernzielkontrollen, Prüfungen, Abschlussprüfungen und Lernstandserhebungen mit Gamification) anbietet.
IsTest2 ist auch eine Lernplattform für digitale Prüfungen und Trainings mit automatischer Korrektur.
Zielgruppe
Classtime wird von Bildungsinstituten sowie Verlagen oder Unternehmen verwendet, um sichere, digitale Prüfungen sowie Übungen auf einer webbasierten Plattform zu erstellen und durchzuführen.
IsTest2 konzentriert sich hauptsächlich auf Lehrpersonen im Schulwesen und in Unternehmen.
Sprachen
21 Sprachen (unter anderem Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch, Portugiesisch, Italienisch)
5 Sprachen (Deutsch, Englisch, Spanisch, Französisch, Italienisch)
Authentifizierung
Mit E-Mail oder unseren Single-Sign-Ons wie Google, Microsoft, Edulog, IServ, WebUntis, Login Baselland, Login Niedersachsen
Email und Passwort
Benutzerfreundlichkeit
Classtime ist dank des simplen Designs sehr einfach zu bedienen. Man benötigt nur wenige Klicks, um eine Classtime-Session zu erstellen. Zudem stehen Ihnen Kunden-Support und viele Erklärvideos auf Youtube zur Verfügung.
IsTest2 ist relativ komplex aufgebaut und hat ein eher veraltetes Design, was die Nutzung erschwert.
Benutzerverwaltung
Lernende können wahlweise über einen Link und pseudonymisiert teilnehmen, oder via deren Lernenden Accounts eingeladen werden. Klassen können angelegt und verwaltet werden. Über deren Accounts haben Lernenden Zugang zu einem Lernendenportal.
Nicht nötig. Freigabe erfolgt über einen Link.
Inhalte
  • Marktplatz mit Lehrmittelverlagen und
    300’000+ öffentlichen Fragen
  • Zusammenarbeit im Kollegium über kollaborative Ordner (sämtliche Fragesets können auch mittels Link geteilt werden)
  • Integrierung von Kompetenzplänen
    (bsp. Lehrplan 21)
Es besteht auch die Möglichkiet Fragen aus ihrem Marktplatz zu implemetieren, welcher jedoch nur aus Fragen von Usern besteht und nicht durch Kooperationen mit Lehrmittelverlagen.
Fragetypen
10 Fragetypen:
Single Choice, Multiple Choice, Richtig/Falsch, Freitext, Sortieren, Kategorisieren, Checkboxes, Hervorheben von Text, Hotspot, Lückentext
14 Fragetypen:
Auswahl, Einfacher Test, Numerische Antwort, Mathematischer Ausdruck, Auswahl (mehrere Möglichkeiten), 2 verschiedene Zuordnungen, Auswahl ohne Enthaltung, Aufzählung, 3 verschiedene Lückentexte, Diktat, Regex
Einstellungsmöglichkeiten
  • Enge Integration des Safe-Exam-Browsers
  • Kollaborative Challenges inkl. Gamification
  • Allgemeine Einstellungen:
    Antwortoptionen mischen, Fragen mischen, Punktewertung, Teilpunkte, Lösungen sofort anzeigen, Versuch pro Frage, Session-Timer, Session-Planer, Erweiterte Schüler-Login-Kontrolle etc.
  • Enge Integration des Safe-Exam-Browsers
  • Allgemeine Einstellungen: Fragen mischen, Zugriff auf eine einzige Sitzung beschränken
Auswertung
  • Echtzeit-Übersicht der Schüler während
    der Session
  • Reduktion des Korrekturaufwandes durch automatisierte Korrektur
  • Freitexte werden mithilfe von künstlicher Intelligenz korrigiert und der adaptive Algorithmus lernt laufend dazu, wie die Lehrperson korrigiert
  • Reduktion des Korrekturaufwandes durch automatisierte Korrektur
  • Wenn die Prüfung offene Fragen enthält, muss sie von Hand korrigiert werden.
Datenschutz
Höchste Standards bzgl. Datenschutz und Datensicherheit. Geprüft durch privatim.ch, volle Einhaltung des Schweizer (und EU-) Datenschutzrechts. Rahmenvertrag mit Educa vorhanden.
Die Daten sind in der Schweiz, kein Educa-Rahmenvertrag vorhanden.
Support
Schnelles und effizientes Support-Team, das immer zur Verfügung steht (telefonisch oder über unseren Live-Chat).
Wartezeiten beim Support sind länger - isTest2 wird ehrenamtlich betrieben.

Hinweis: Wir möchten darauf hinweisen, dass sich Informationen und Funktionen der verschiedenen Plattformen ändern können. Besuchen Sie bitte die Website des jeweiligen Anbieters für aktuelle Details. Für Feedback und Fragen wenden Sie sich gerne an unser Support-Team. Letzte Aktualisierung des Vergleichs: 19. Mai 2023.

Warum Lehrpersonen Classtime schätzen

Mit Classtime werden meine Unterrichtssequenzen digital aufgewertet und interaktiv gestaltet. Mein Korrekturaufwand vermindert sich erheblich, weil Musterlösungen hinterlegt werden und Classtime die Arbeiten der SchülerInnen automatisch korrigiert. Das Live-Feedback hilft mir, Tipps oder Anregungen an Einzelne zu schicken, ohne dass die anderen bei der Arbeit gestört werden. In der Übersicht sehe ich sofort, welche Fragen gut beantwortet wurden und auf welche wir zu sprechen kommen müssen. Wiederholungen von Fragesets können mit wenigen Klicks arrangiert werden. Erstellte Tests lassen sich über einen Link kopieren und anderen Lehrpersonen zugänglich machen. Kompetenzen aus dem Lehrplan 21 kann ich per Suchfunktion Aufgaben zuordnen.

Michael Lutz

Sekundarlehrer, Sekundarschule Benglen-Buechwis

Ich benutze Classtime seit ein paar Monaten und bin ein grosser Fan. Als Lehrerin mache ich Lernkontrollen und benutze auch die Quizfunktion. Classtime ist sehr benutzerfreundlich und einfach einzusetzen. Die SchülerInnen finden es auch super, vor allem die kollaborativen Übungen. Ich habe noch nie eine Prüfung so schnell korrigiert. Ich möchte nicht mehr auf Classtime verzichten!

Romina Celozzi

Oberstufenlehrerin, Oberstufenzentrum Leimental

Die Schülerinnen und Schüler lieben Classtime. Sie sind wirklich begeistert, wenn wir Kollaborative Challenges machen. Die SchülerInnen sind immer traurig, wenn sie bei den kollaborativen Übungen nicht erfolgreich sind und das motiviert sie, es wieder zu tun. Normalerweise fragen sie, sobald wir die Fragen besprochen haben, "Können wir das noch einmal machen?".

Nicole M.,

Lehrerin, International School Lausanne